Психология креативности
Книги

Психология креативности

Название: Психология креативности Автор: _нехудлит Перевод: Люсин Д. Жанр: психология Описание: В учебном пособии, написанном коллективом авторов под руководством Тодда Любарта, дано систематическое изложение теоретических и практических вопросов креативности, или творческого мышления человека. Книга содержит сводку современных представлений о креативности, о творческом процессе и его развитии у детей и взрослых, о связи творческой способности с уровнем интеллекта, с личностными и эмоционально-волевыми качествами человека, а также с психопатологией. Значительное место посвящено проблеме измерения креативности. Подробно изложена модель эмоционального резонанса, выдвинутая Т. Аюбартом для объяснения механизмов влияния позитивных и негативных эмоций на креативное мышление. Книга будет полезна студентам-психологам при изучении темы «Мышление» по курсу «Общая психология», а также как справочное пособие для всех, кого интересуют проблемы творчества. Издание: 2009 г. Содержание: скрыть содержание Т. Любарт, К. Муширу, С. Торджман, Ф. Зенасни Психология креативности Предисловие Введение Глава 1. Концепции креативности История понятия креативности от Древней Греции до нашего времени Общепринятое определение креативности Многофакторный подход Глава 2. Интеллект и знания Распознавание, определение и переопределение проблемы Селективное кодирование Селективное сравнение Селективное комбинирование Дивергентное мышление Тесты на творческое мышление Торренса Оценка идей Мозговой штурм Гибкость Корреляция Коэффициент интеллекта и креативность Знания Глава 3. Конативные аспекты креативности Личностные черты и креативность Личностные черты, связанные с креативностью Настойчивость и креативность Толерантность к неопределенности Открытость новому опыту Индивидуализм Склонность к риску Психотизм Когнитивные стили и креативность Пример задания из опросника на склонность к риску Источник: Lubart Мотивация и креативность Два типа мотивации Внутренняя мотивация Примеры заданий из опросника на предпочтение интуиции Источник: Raidl Внешняя мотивация Интеграция Глава 4. Эмоции и креативность Описание эмоций Эмоции и креативность: различные подходы Влияние эмоциональных состояний на творческую продуктивность Положительные эмоции и креативность Креативность и когнитивная настройка Эмоциональное состояние и креативность: эмоция как информация Эмоциональное состояние и креативность: влияние удовольствия, связанного с задачей Влияие фактора «уровень активации» Противоречивые результаты: причины в контексте? Модель эмоционального резонанса Эндоцепты Механизм эмоцоалього резонанса Обнаружение резонанса Индивидуальные различия Проверка модели Характеристики эмоциональности и креативность Глава 5. Среда и ее влияние на креативность Влияние семейной среды Роль школьной и профессиональной среды Влияие школы Влияние профессиональной среды Влияние культурной и социальной среды Определения креативности в разных культурах Культурные контексты и виды творческой деятельности Культура, формы и области творчества Влияние технологий Глава 6. Творческий процесс Классическая четырехстадийная модель творческого процесса Многостадийные модели Развитие четырехстадийной модели Отход от базовой модели Разнообразие подпроцессов, участвующих в творчестве Что делает творческий процесс творческим? Теоретические предположения Эмпирические данные Другие вопросы относительно природы творческого процесса Еще один взгляд на творческий процесс: задачи на дивергентное мышление Глава 7. Развитие креативности Возрастные изменения креативности у детей и подростков Периоды временных снижений в ходе развития креативности Снижение креативности в 9–10 лет и его связь с когнитивным развитием Подрастковый период Развитие изобразительной креативности Тенденции развития креативности у взрослых на протяжении всей жизни Динамика изменений в количестве творческой продукции на протяжении взрослой жизни Изменения в форме творческой продукции у взрослых Как объяснить изменения креативности у взрослых? Глава 8. Разнообразие креативности Обычная и выдающаяся креативность Принцип континуума? Специфичность творческих способностей Теоретические подходы Эмпирические исследования параметров творческих способостей Методические соображения Глава 9. Креативность и психические расстройства Состояние вопроса Исследования отдельных случаев Случай Бальзака Когнитивные факторы Конативные факторы Эмоциональные факторы Случай Дж. Ф. Нэша Когнитивные факторы Конативные факторы Эмоциональные факторы Модельное представление связей между креативностью и психическими расстройствами Арт брут Глава 10. Измерение креативности Методики для оценки творческого потенциала с точки зрения многофакторного подхода к креативности Конгитивные аспекты Тесты на дивергентное мышление Методики на инсайт и отдаленные ассоциации Задача с девятью точками Конативные аспекты: методики для оценки личностных черт, когнитивных стилей, мотивации Личностные черты Когнитивные стили Мотивация: оценка аттитюдов и интересов Эмоциональные аспекты Среда: биографические опросники, методики для оценки условий профессиональной деятельности Биографические опросники Методики для оценки условий профессиональной деятельности Оценка проявлений креативности Оценки преподавателей, коллег и начальников Методики для оценки творческих достижений Объективные оценки творческих достижений Списки творческих достижений (самооценка) Оценка творческих продуктов Рассказ А Рассказ Б Рассказ В Как эксперты оценивают креативность Заключение Установление связи между факторами, влияющими на креативность Сильные и слабые стороны многофакторного подхода Практическое значение многофакторного подхода Литература Примечания